A escola não pode deixar de incorporar as novas transformações, e o educador tem a responsabilidade de buscar e intervir para sistematizar as diversas ferramentas disponíveis, integrando-as como recurso pedagógico a fim de criar condições que possibilitem a construção do conhecimento.
Utilizar as ferramentas telemáticas de comunicação síncrona e assíncrona como recurso para o trabalho cooperativo e colaborativo é a preocupação fundamental para que sejam desenvolvidos valores, com a concepção que temos das finalidades da educação e da convicção de que necessitamos formar um indivíduo com a inteligência desenvolvida, com cultura, flexível, crítico e criativo.
Deve-se então aprimorar o uso de Ferramentas Síncronas e Assíncronas de Comunicação para não correr o risco de reproduzir o modelo tradicional de ensino, isso seria desperdiçar o enorme potencial destes novos recursos.
Referencial: http://www.centrorefeducacional.com.br/telemati.htm
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